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我和我的祖國——潛心教學(xué),將立德樹人作為終生事業(yè)

來源:湖南省僑聯(lián) 作者:雷鳴 編輯:肖靜 2020-02-14 11:16:30
時刻新聞
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今年是建國70周年,看到祖國發(fā)生翻天覆地的變化,我由衷的感到高興和幸福。作為一名上個世紀(jì)70年代中期出生的人來說,我們這一代是伴隨著祖國改革開放一起成長的,見證了祖國的發(fā)展和時代的進步。

回首往事,歷歷在目。由于是山路,小時候的我從老家到縣城,一個往返就是一天,現(xiàn)在從老家去縣城只需要30分鐘,一天往返數(shù)十次都足矣??忌洗髮W(xué)到長沙來報道是需要提前一天從老家動身,那一天早早的就起來乘車到縣城,然后再到郴州市,再然后坐火車到長沙,到了長沙已經(jīng)第二天上午了;每到寒暑假回家,一定到縣城同學(xué)家住一個晚上,第二天才能到家?,F(xiàn)在的話,從長沙到老家,坐上每小時300KM的高鐵,一天可以打個來回綽綽有余。這在過去,簡直不可想象,這就是祖國速度,高鐵時代。從過去難看到火車、飛機,到現(xiàn)在經(jīng)常坐高鐵或飛機,我們時刻都在感受祖國的變化,而且是越來越強大。

老家雖然在集鎮(zhèn)上,但四周都山,通向外界的一個山坳,我們稱之為“界頭坳”,每一次出遠門,都必須經(jīng)過這個“界頭坳”。久而久之,村里的人都說,要有出息的話,就需要走出這個“界頭坳”。長大之后,父母親也對我說,你如果有出息的話,就要走出那個“坳”。于是我開始認(rèn)真學(xué)習(xí),為的是走出“界頭坳”,到外面去看看,誰也沒想到,我不僅走出了那個“坳”、還走出了縣城、走到了省城,走到了北京,而且還走出了國門。我也從山里娃娃到小學(xué)生、初中生、高中生、大學(xué)生,到碩士生,再到博士生,再到訪問學(xué)者,最后回到祖國當(dāng)一名普通的大學(xué)老師。雖然在國外,感受到國外的經(jīng)濟水平高,但是在自己的國家里,我參與了祖國的建設(shè)、見證了祖國的日新月異的變化,那就是我們的生活水平越來越好、房子越建越高、道路越修越寬……

曾記否,20年前的家里有電話和電腦那是一種奢侈品。大學(xué)畢業(yè)剛參加工作的我想安裝一部電話機,需要我4個月的工資,而且是不吃不喝,最后不了了之。隨著社會的進步,大家都擁有了手機,時刻保持聯(lián)絡(luò),之前時髦的座機基本上被遺棄?,F(xiàn)在的我們擁有了網(wǎng)絡(luò)、WIFI、4G……,5G也隨后而來。

作為一名大學(xué)教師,我努力踐行黨的宗旨,爭做讓人民滿意的教師。無論是助教還是教授,我始終嚴(yán)格要求自己,將教書育人當(dāng)作本職工作,堅持在教學(xué)一線,勤勤懇懇、深鉆教材、虛心向教學(xué)名師和教學(xué)能手學(xué)習(xí)。面對更新日新月異的知識,我廣泛查閱國內(nèi)外文獻,精心準(zhǔn)備教學(xué)素材,將環(huán)境科學(xué)前沿知識融入講稿,堅持上好每一門課、每一節(jié)課,做到“臺上十分鐘,臺下十年功”。課堂之外,我通過多種方式與學(xué)生交流、談心,做到“以情育人,以才育人”,促使一些學(xué)生及時改正不良習(xí)慣,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立正確的就業(yè)觀和價值觀,先后獲得了優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀實習(xí)指導(dǎo)老師等榮譽稱號。

作為一名環(huán)境保護科研工作者,我以保障國家糧食安全和生態(tài)文明建設(shè)為己任,積極響應(yīng)“將論文書寫在大地上”的號召,深刻領(lǐng)會生態(tài)文明思想內(nèi)涵,將在國外留學(xué)的體會融入到科研中,勇于創(chuàng)新,積極開展環(huán)境污染治理工作,長期利用周末和寒暑假,在湖南礦區(qū)、“四水”流域、洞庭湖區(qū)開展環(huán)境生態(tài)質(zhì)量調(diào)研,每年帶領(lǐng)研究生參加學(xué)校組織的“研究生暑假三下鄉(xiāng)”活動。

同時,作為一名省僑聯(lián)特聘專家,我堅持“理論聯(lián)系實際”,服務(wù)生產(chǎn)一線。在擔(dān)任省科技特派員、省“萬名工程”安仁團團長、岳麓區(qū)科技特派員和長沙市工業(yè)特派員分別在江永縣、安仁縣、岳麓區(qū)和企業(yè)開展科技服務(wù)工作,促進了當(dāng)?shù)剞r(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全建設(shè),中草藥、水稻、蔬菜、水果等產(chǎn)業(yè)的增收和企業(yè)環(huán)保技術(shù)研發(fā)能力的提升。

從小山村走出來的我,時刻都感受到祖國在變新、變富、變強。從教20年來,我一直不忘初心,牢記新時代教書育人職責(zé),堅定“四個自信”,培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才,服務(wù)鄉(xiāng)村振興。

( 作者系省僑聯(lián)特聘專家委委員、湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)資源環(huán)境學(xué)院教授)

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