高考結(jié)束后正值沖刺海外高校、爭取秋季入學(xué)的黃金時(shí)期。不少學(xué)生和家長考慮高考與留學(xué)并行的路徑，為升學(xué)做準(zhǔn)備。高考后想留學(xué)如何規(guī)劃？本文為廣大考生和家長提供一些參考建議。

高考成績直申海外本科

當(dāng)前，越來越多的海外學(xué)校開始接受中國學(xué)生以高考成績作為入學(xué)申請的依據(jù)，甚至有一些學(xué)校已將中國的高考分?jǐn)?shù)作為關(guān)鍵的選拔標(biāo)準(zhǔn)。

以英國為例，自2018年起，劍橋大學(xué)、格拉斯哥大學(xué)以及伯明翰大學(xué)等陸續(xù)接受中國學(xué)生使用高考成績直接申請本科。這一趨勢也擴(kuò)展至其他熱門留學(xué)地，如澳大利亞八大院校(除墨爾本大學(xué)外)均支持高考成績作為申請依據(jù)。英國允許直申的高校通常要求申請者的高考成績超過高考總分占比的60%—85%，而名校如劍橋大學(xué)要求申請者的高考成績排名在全省前列。

如果想用高考成績直接申請海外高校，還需滿足語言成績要求。以英國高校為例，通常要求申請者的雅思成績在6.0至7.5之間；語言成績越高，越有可能申請到排名靠前的學(xué)校。

先讀預(yù)科 再讀本科

高考成績不佳的同學(xué)可以通過“預(yù)科”方式入讀海外本科。例如英國預(yù)科主要有三類：教育集團(tuán)的預(yù)科是由英國大學(xué)授權(quán)的第三方機(jī)構(gòu)提供，常見的教育集團(tuán)包括SG、INTO、KAPLAN等。集團(tuán)提供的預(yù)科課程開學(xué)時(shí)間較為靈活，學(xué)生可以在高考成績公布后開始申請；第二類是大學(xué)自設(shè)的預(yù)科課程，學(xué)生畢業(yè)后通常能直接升入本校。這類預(yù)科項(xiàng)目申請時(shí)間相對固定，建議充分利用高考成績公布后的兩到三個(gè)月準(zhǔn)備各項(xiàng)申請材料；對于已具備一定英語基礎(chǔ)但未能通過語言考試的學(xué)生，高考結(jié)束后可進(jìn)入“國際大一”課程。這類課程因不同高校而異，時(shí)長通常在半年至兩年之間，旨在為語言成績未達(dá)標(biāo)的留學(xué)生提供過渡課程。

在就讀國際大一階段，學(xué)生可獲得一定學(xué)分。一旦完成課程并滿足目標(biāo)大學(xué)的錄取要求，學(xué)生即可無縫銜接至該校大二繼續(xù)攻讀本科學(xué)位。

申請中外合作辦學(xué)項(xiàng)目

中外合作辦學(xué)是國內(nèi)高校與教育部認(rèn)可的海外高校聯(lián)合辦學(xué)，學(xué)生就讀畢業(yè)后獲得海外高校頒發(fā)的學(xué)位證書。

中外合作辦學(xué)主要由國內(nèi)和國外兩個(gè)學(xué)習(xí)階段組成，這些項(xiàng)目通常涵蓋“1+3”、“2+2”、“3+2”等模式，前面的數(shù)字代表在國內(nèi)學(xué)習(xí)的年數(shù)，后面的數(shù)字則代表在國外學(xué)習(xí)的年數(shù)。中外合作辦學(xué)項(xiàng)目的內(nèi)容主要包括語言課程、國外大學(xué)通識課程以及國外大學(xué)專業(yè)課程等。完成國內(nèi)階段的學(xué)習(xí)后，學(xué)生需前往國外大學(xué)繼續(xù)深造，完成剩余的專業(yè)課程。在完成本科學(xué)業(yè)后，學(xué)生將獲得國外大學(xué)頒發(fā)的學(xué)士學(xué)位，并有機(jī)會在國外繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位。

從招生形式來看，中外合作辦學(xué)項(xiàng)目分為“計(jì)劃內(nèi)招生”和“計(jì)劃外招生”兩種。計(jì)劃內(nèi)招生是指納入國家普通高校招生計(jì)劃的統(tǒng)一招生，學(xué)生需通過高考填報(bào)志愿，并依據(jù)高考成績進(jìn)行劃線錄取。而計(jì)劃外招生，即“自主招生”，則是由各院校自行組織招生考試作為主要的錄取方式，高考成績雖作為參考，但并非硬性要求。

高考后規(guī)劃留學(xué)挑戰(zhàn)和機(jī)遇并存，在此過程中，家長和學(xué)生可以充分了解留學(xué)國家的教育制度、文化背景和社會環(huán)境，以便找到適合自己的留學(xué)之路，實(shí)現(xiàn)夢想。

(楊卓倫，作者系InVisor國際教育創(chuàng)始人)