住湘全國(guó)政協(xié)委員柳玲玲。（受訪者供稿）

紅網(wǎng)時(shí)刻新聞?dòng)浾?王詩穎 岳陽報(bào)道

從岳陽樓區(qū)政協(xié)委員到住湘全國(guó)政協(xié)委員，這是柳玲玲擔(dān)任政協(xié)委員的第19年，履職19年來，她始終以“群眾的呼聲就是履職動(dòng)力”為信念，在教育改革、生態(tài)保護(hù)、僑務(wù)服務(wù)等領(lǐng)域建言獻(xiàn)策，對(duì)于柳玲玲來說，政協(xié)委員這個(gè)身份“非常珍貴，因?yàn)橛辛烁嗪突鶎咏涣鞯臋C(jī)會(huì)?！?/p>

作為一名從教27年的小學(xué)高級(jí)教師，柳玲玲始終未離開過三尺講臺(tái)。她堅(jiān)持每日記錄群眾心聲的筆記本扉頁上寫道：“教育關(guān)乎未來，基層教育更需精準(zhǔn)發(fā)力?！?/p>

因此，在教學(xué)之外，柳玲玲將更多的經(jīng)歷投入到了走訪調(diào)研之中，2024年，她圍繞“學(xué)齡人口變化”“基礎(chǔ)教育資源均衡”等課題深入調(diào)研，提出“困難學(xué)生生活補(bǔ)助提標(biāo)縮面”“提高中職免學(xué)費(fèi)城市學(xué)生比例”等建議，推動(dòng)當(dāng)?shù)亟逃邇?yōu)化。作為僑聯(lián)界委員，她兩次遠(yuǎn)赴東南亞、非洲，針對(duì)海外華人子女教育困境提交《關(guān)于創(chuàng)新海外華文教育與基礎(chǔ)教育模式的提案》，促成國(guó)務(wù)院僑辦、教育部聯(lián)合推進(jìn)相關(guān)改革。

同時(shí)，柳玲玲還積極參與全國(guó)政協(xié)組織的各類調(diào)研、座談以及民主監(jiān)督活動(dòng)，廣泛匯聚民智，向全國(guó)政協(xié)提交社情民意信息，力求全面、準(zhǔn)確地把握群眾的需求和期望，做好群眾心聲的忠實(shí)傾聽者和傳遞者。她還面向?qū)W校、企業(yè)等單位宣講兩會(huì)精神和政策法規(guī)10余次，將黨和政府的政策傳達(dá)到基層一線，直抵廣大群眾的心中。

生于洞庭湖畔的柳玲玲，對(duì)湖區(qū)生態(tài)保護(hù)也傾注了大量心血，常常深入河湖實(shí)地踏察，廣泛聽取意見建議，并積極推動(dòng)各方開展保護(hù)治理工作，洞庭湖的生態(tài)環(huán)境問題，也始終是她建言獻(xiàn)策的重中之重。2024年，她聯(lián)合27位住湘全國(guó)政協(xié)委員提交聯(lián)名提案，推動(dòng)水利部建立系統(tǒng)性解決方案，為湖區(qū)防洪減災(zāi)與供水保障體系完善提供支持。

“19年履職路，變的是身份，不變的是為民初心?！绷崃岜硎?，政協(xié)委員既要“沉下去”聽民聲，也要“跳出來”謀全局，以高質(zhì)量提案回應(yīng)時(shí)代關(guān)切。2025年全國(guó)兩會(huì)，柳玲玲將再次帶著人民的心聲去，這一次，她將聚焦青少年健康成長(zhǎng)與洞庭湖生態(tài)治理，為高質(zhì)量發(fā)展注入基層智慧。